Les représentants du Cégep de Drummondville terminent au 13e rang
de la finale nationale du concours scientifique «Science, on tourne!»

Après avoir remporté la finale locale de «Science, on tourne!», Pierrick Boivin et Keven Durand ont terminé au 13e rang lors de la finale nationale du concours. (Photo : Service des communications, Cégep de Drummondville)

Le 8 juin 2009 – Pierrick Boivin et Keven Durand, les représentants du Cégep de Drummondville à la finale nationale du concours scientifique «Science, on tourne!», ont pris le 13e rang de la compétition qui n’a vu que 16 des 46 équipes inscrites réussir le défi 2009 : «Et que ça saute».

En effet, les Drummondvillois étaient au nombre des étudiants qui ont réussi le saut le plus haut possible (2,40 m) grâce à leur invention propulsée par des ressorts. Les étudiants étaient accompagnés au Cégep de L’Assomption, hôte de la finale nationale de «Science, on tourne!», par Mathieu Desrosiers, enseignant en physique au Cégep de Drummondville.

Lors de la finale locale, quelques semaines auparavant, l’équipe de Pierrick et de Keven, «La grenouille qui défonce», avait remporté les grands honneurs (une bourse de 150 $) en plus de mettre la main sur le Prix de l’ingéniosité, une somme de 50 $. D’autres étudiants (Louis-Simon Malo, Emerick Pelletier et Simon Lanoie) s’étaient également démarqués lors de l’épreuve locale, à savoir les membres de «La Rocket Team», récipiendaires du Prix de la communication (100 $) et du Prix coup de cœur (50 $).

Participation large à travers le réseau collégial
Près de 1000 jeunes participent chaque année aux finales locales de «Science, on tourne!». Le défi 2009 consistait à construire un engin autonome qui effectuera le saut le plus élevé au-dessus d’une barre horizontale.

Le concours «Science, on tourne!»vise à favoriser, chez les jeunes des collèges, les membres du personnel ainsi que dans le public en général, une meilleure compréhension des différents aspects de la science et de la technologie, dans une perspective plus large de développement de la culture scientifique.

Chaque année, le défi choisi amène les participants à découvrir, à explorer et à appliquer des concepts scientifiques et techniques de base, dans un esprit ludique. Les conditions de réussite du défi sont déterminées dans le but de leur faire réaliser toute l'importance de la créativité, de la persévérance et de la minutie dans la réalisation d'un objet technologique.

À propos du Cégep de Drummondville
Le Cégep de Drummondville offre de la formation initiale à environ 2000 étudiants inscrits dans six programmes préuniversitaires et dix programmes techniques menant à l'obtention d’un diplôme d'études collégiales. Le secteur de la formation continue propose par ailleurs une quinzaine d’attestations d'études collégiales visant la réinsertion professionnelle à plus de 250 étudiants. Véritable milieu de vie, le collège se veut à l’image de sa communauté : dynamique et résolument tourné vers l’avenir.

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Source : Dominic Villeneuve
conseiller en communication
Cégep de Drummondville
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dominic.villeneuve@cdrummond.qc.ca