Les services adaptés s’adressent aux étudiants ayant une limitation fonctionnelle (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), dysphasie, problème auditif, trouble envahissant du développement (TED), trouble neurologique, trouble de santé mentale, handicap physique, déficience organique, syndrome de Gilles de la Tourette, etc.).

Vous devez absolument avoir en main un diagnostic d’un spécialiste tels que : neuropsychologue, orthophoniste, orthopédagogue ou médecin pour l’ouverture de votre dossier.

En début de trimestre, nous procéderons à l’évaluation de vos besoins à la suite de
laquelle un plan de services sera mis en place.

Voici quelques exemples de mesures d’aide qui peuvent se retrouver dans un plan de services :

- du temps supplémentaire lors des évaluations;
- du soutien à la correction;
- l'utilisation d'un ordinateur et de logiciels spécialisés;
- la prise de notes;
- le soutien aux études;
- le tutorat;
- de l'accompagnement physique;
- de l’interprétariat gestuel;
- et plus encore.

Si vous présentez une limitation fonctionnelle, nous vous invitons à faire connaître votre situation à madame Julie Savard, conseillère en services adaptés et répondante locale. Pour tout questionnement ou pour obtenir un premier rendez-vous, n’hésitez pas à la contacter.

Julie Savard
Conseillère en adaptation scolaire
Répondante locale des services adaptés
Cégep de Drummondville
819 478-4671, poste téléphonique 4510
savardj@cdrummond.qc.ca